پایگاه اطلاعاتی آکسفورد
http://arefe.persiangig.com/document/Oxford%20digital%20library.pdf
http://arefe.persiangig.com/document/Oxford%20digital%20library.pdf
کمیته کتابداری و اطلاع رسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در راستای ایجاد تحول در این رشته اقدام به تغییر نام آن خواهد کرد. بر این اساس فرمی وبی برای گردآوری آراء شما طراحی شده که از طریق این نشانی در دسترس علاقه مندان قرار گرفته است.
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=cGNLUXJpaXlXb0d0VC1KYWpLdHhrT2c6MA
از اعضای هیات علمی، دانشجویان و فارغ التحصیلان این رشته درخواست می شود با مشارکت در این برنامه سهم مهمی در تعالی آتی این رشته داشته باشند.
انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران
باراك اوباما با كتاب «رؤياهايي از پدرم» موفق به كسب جايزهي كتاب بريتانيا در سال 2009 شد.
مراسم اعطاي جوايز كتاب بريتانيا معروف به «اسكار دنياي كتاب» در حالي برگزار شد كه در بخش بهترين اثر شرح حال، كتاب «رؤياهايي از پدرم» نوشتهي اوباما بهترين اثر شناخته شد.
اين كتاب پيش از انتخاب اوباما بهعنوان رييسجمهور آمريكا نوشته شد و در سال 1995 به چاپ رسيد. در اين كتاب، سالهاي كودكي و نوجواني اوباما بهعنوان پسري سياهپوست كه در كنار پدربزرگ سفيدپوستش زندگي ميكند، بهتصوير كشيده شده است.
در بخش بهترين نويسندهي سال، آراويند آديگا - نويسندهي هندي برندهي بوكر - با كتاب «ببر سفيد» توانست جايزه را به خود اختصاص دهد. در اين بخش نيز باراك اوباما با كتاب «بيباكي اميد» نامزد بود.
به گزارش بيبيسي، كيت سامراسكيل با كتاب پليسي «سوءظنهاي آقاي ويچر» توانست در دو بخش بهترين اثر غيرداستاني و بهترين كتاب سال انتخاب اول هيأتداوران نام گيرد.
در بخش بهترين كتاب كودك، استفني مير با كتاب پرفروش «Breaking Down» جايزهي اول را كسب كرد.
اما در بخش بهترين اثر دلهرهآور، استيگ لارسن - نويسندهي فقيد سوئدي - براي كتاب «دختري با خال اژدهانشان» توانست نظر هيأتداوران را جلب كند. او چهار سال پيش در سن 50سالگي درگذشت و پدرش در اين مراسم جايزهاش را دريافت كرد.
در بخش بهترين اثر داستاني عامهپسند نيز سباستين فالكز براي كتاب «شايد شيطان بداند» انتخاب شد.
سال نو بر تمامی دانش پژوهان و جویندگان حق و حقیقت
و تمامی دوستان و همدوره ای های عزیز فرخنده باد
باشد که با تلاشمان سال خوبی را برای خود و هموطنانمان بسازیم
http://arefe.persiangig.com/document/Information.pdf
معرفی کتابخانه دانشکده علوم انسانی واجتماعی دانشگاه کوینزلند استرالیا
تهیه کننده سامان راوند ارشد کتابداري
87دانشگاه آزاد تهران شمال
درس مبانی کتابداري
لینک دانلود:
کنفرانس درس: سازمان و اداره مراکز تخصصی و اطلاع رساني
عنوان: رهبری و مدیریت
استاد: سركار خانم دکتر شکوه تفرشی
ارائه دهندگان:
سامان راوند و علی اصغر شریفی نیا
پاییز 87
http://arefe.persiangig.ir/document/leadership%20and%20management%5b1%5d.doc
یا ادامه مطلب
مركز مطالعات وتوسعه آموزش علوم پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران مفتخر است دومين همايش كشوري يادگيري الكترونيكي در علوم پزشكي را برگزار نمايد.
محورهاي همايش:
نيازسنجي در يادگيري الكترونيكي
طراحي آموزشي در يادگيري الكترونيكي فرآيند "ياددهي -يادگيري "در يادگيري الكترونيكي
تدوين محتوا دريادگيري الكترونيكي
ارزشيابي دريادگيري الكترونيكي
مديريت آموزشي دريادگيري الكترونيكي
نرم افزارهاي يادگيري الكترونيكي
ارائه تجربيات دانشگاه هاي علوم پزشكي در زمينه يادگيري الكترونيكي و...
مهلت ارسال چكيده : 20آذرماه
اعلام نتايج بررسي مقالات : 15دي ماه
مهلت ثبت نام :20دي ماه برگزاري :9و10بهمن ماه 1387
محل برگزاري همايش :تالار بيمارستان امام خميني
آدرس ثبت نام وارسال چكيده مقالات http://elearn2.tums.ac.ir
عنوان:وضعیت پژوهش در حوزه کتابداری و اطلاعرساني در بریتانیا با نیم نگاهی به مشکلات پژوهش در این حوزه در ایران
سخنران: دکتر حمیدرضا جمالی مهموئی (دانش آموخته یونیورسیتی کالج لندن، عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت معلم و عضو هیأت تحریریه مجله Aslib Proceedings)
زمان: دوشنبه 25 آذر 1387 - ساعت 16:30 تا 18:30
مكان: تهران - بزرگراه حقاني (محور غرب به شرق) - بعد از ايستگاه مترو ميرداماد - بلوار كتابخانه ملي - سازمان اسناد و كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران - تالار شهيد يوسف شريعت زاده شركت
کتابخانه های مجازی
با پیشرفتهای حاصل ازپیدایش فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی، کتابخانه ها هم ازحالت سنتی نقش خودرا تغییردادند و وسایل فناورانه را درخود جهت ارائه خدمت پذیرفتند. درنتیجه درکنار کتابخانه ها فیزیکی، نوع جدیدی ازکتابخانه به نام کتابخانه مجازی پدید آمد. کتابخانه های مجازی، مجموعه ای ازاطلاعات را به صورت دیجیتال دراختیاردارند و آنها را سازماندهی میکنند. این اطلاعات دیجیتال شامل کتابهاو مجلات الکترونیکی، پایگاههای اطلاعاتی، صفحات وب، لوحهای فشرده و سایرقالبهای الکترونیکی، میباشد. کتابخانه های مجازی، بردسترسی به مواد ازهرجا، به صورت دیجیتالی، تاکید میکنند.
کتابخانه های مجازی و یادگیری
به طورکلی، کتابخانه ها چه به صورت فیزیکی و چه به صورت مجازی درامریادگیری سه نقش دارند:
مکانی جهت به اشتراک گذاشتن منابع اطلاعاتی غنی، نگهداری اندیشه ها، نقش آگاهی بخش جهت گردهم آوردن افرادجهت آموزش. هدف ا ولیه هرکتابخانه، حمایت، تسهیل و گسترش آموزش رسمی درموسسه مادراست.گام بعدی پشتیبانی ازآموزش غیررسمی است. منابع درکتابخانه ها جهت حمایت ازآموزش حمایت شده اتد. کتابخانه های مجازی، دسترسی فوری را به طیفی گسترده ازمنابعی که به صورت فیزیکی موجود نیستند فراهم میکنند. درحالیکه کتابخانه های فیزیکی، محدود به زمان و مکان خاصی هستند، کتابخانه های مجازی بدون داشتن موانع فیزیکی، میتوانند درهرلحظه ازهرجا و ازطریق یک ارتباط اینترنتی دسترسی به منابع خودرا فراهم کنند. درکتابخانه های مجازی، یادگیری فرایندی مستقل اززمان و مکان میباشد. به دلیل آنکه کتابخانه های مجازی، حاوی اطلاعات روزآمد هستند فرصتهای مناسبی را جهت یادگیری فراهم میکنند. گردآوری منابع چندرسانه ای، امکان آموزش ازراه دوررا برای یادگیرندگان جهت استفاده ازمنابع کتابخانه ای فراهم کرده است. کتابخانه های مجازی، به واسطه ذخیره کردن منابع آموزشی و امکان بازیابی آنها ازطریق شبکه های رایانه ای، به امریادگیری شبکه ای و ترکیبی کمک شایانی کرده اند.بدون وجود کتابخانه های مجازی که به سازماندهی و نگهداری منابع ترکیبی میپردازند، امکان دسترسی به منابع روزآمد جهت یادگیری غیرممکن است.
آگاهی ازوجود کتابخانه های مجازی و اهداف آنها، باعث میشود که کاربران بدانند که ازکتابخانه چه میخواهند.پس نوع یادگیری که ازسوی کتابخانه حمایت میشود مشخص میگردد.کتابخانه های مجازی، امکان تفکرخلاق و انتقادی، حل مساله، تصمیم گیری و .. را برای کاربران فراهم میکنند.طراحی کتابخانه مجازی به یادگیرنده کمک میکند تا مفهوم اطلاعات را دریابد. کتابخانه های مجازی میتوانند نقشی فراترازتولید و توزیع منابع آموزش داشته باشند. ارائه خدمات مرجع، آموزش ازراه دوربه وسیله پست ترکیبی یا به صورت پیوسته ازجمله خدمات کتابخانه های مجازی دریادگیری ترکیبی است.وجود کتابخانه های مجازی به وجود شبکه های رایانه ای و اینترنتی وابسته است. حتی اگردسترسی به منابع جهت یادگیری ترکیبی فراهم باشد، دراختیارداشتن مهارت کافی جهت جستجو و بازیابی اطلاعات نیز ضروری میباشد. به این ترتیب دراینجا نقش کتابداران نیز شفاف میشود که این متخصصان اطلاعاتی با توانایی درجستجو و بازیابی اطلاعات، میتوانند منابع مورد نیازیادگیرنده را به او معرفی کنند و دراختیاراو بگذارند. به واسطه برقراری ارتباط میان منابع و یادگیرندگان، تسهیل یادگیری رسمی و غیررسمی و .. کتابخانه های مجازی یک محیط غنی را برای یادگیرندگان جهت آموزش فراهم کرده اند.
کتابخانه ديجيتالي چيست؟
مجموعه روشها، خدمات و ساختارهاي اطلاعاتي که باعث مي شوند تا اطلاعات در قالب يک فن آوري نوين با دسترسي آسان، سريع، و گسترده ارائه شوند ،کتابخانه ديجيتالي نام دارد.
به طور کلي، کتابخانه الکترونيکي ،سازماني است حاوي منابع خاص که نگهداري آنها، داراي ارزش زيادي بوده و لذا در آن راهکارهايي جهت گزينش، سازماندهي، ارائه دسترسي هاي کنترل شده، امکان توزيع، حفظ يکپارچگي و اطمينان از ماندگاري مجموعه اطلاعات در طول زمان، پيش بيني گرديده است .سهولت دسترسي به منابع و مقرون به صرفه بودن آن، امکان تبادل اطلاعات و منابع موجود با ديگر سازمانها، بکارگيري مکانيزمهايي جهت حفظ، گسترش و توسعه، توجه به مسئله مالکيت معنوي، از مهمترين ملاحظات در کتابخانه ديجيتالي مي باشد.
کتاب الکترونيکي (E-Book ) چيست؟
E-book يا کتاب الکترونيکي ، پديده اي کاملا تازه است و مي رود تا نظام آموزش و اطلاع رساني کشورمان را با دگرگوني ها يي اساسي مواجه سازد.
کتاب هاي الکترونيکي, صرفا نسخه هاي ديجيتالي کتابهاي مکتوب نيستند,بلکه اين مجموعه هاي اطلاعاتيطيف وسيعي اعم از انواع مختلف متون, تصاوير, اصوات را شامل مي گردند. بعلاوه مي توانند در قالب فايلهايي که مي توانند توسط يک رايانه اجرا شوند, مانند قالبهاي text, word, PDF, HTML و فايلهاي اجرايي در آيند.سادگي اجرا, سادگي جستجو در متن, داشتن قالب زيباتر, م بودن مطالب, امکان عرضه يا فروش ساده ترو سريع تر, داشتن قابليت افزودن امکانات مالتي مديا و...... از جمله ويژگي هايي هستند که کتاب الکترونيکي را به عنوان يک رسانه رو به رشد, از ساير رسانه هايي از اين دست متمايز مي گرداند.
هدف از ايجاد کتابخانه ديجيتالي عبارت است از:
1ـ حفاظت از آثار کمياب و ناياب موجود در بخشهاي مختلف دانشگاه
2 ـ نشر ديجيتالي آثار توليد شده دانشگاه
3 ـ ايجاد امکانات دسترسي آسان و سريع براي محققان، انديشمندان و علاقهمندان
|
پايگاه هاي اطلاعاتي علمي و تخصصي (Scientific Databases)
|
|
ProQuest Digital Dissertations . http://wwwlib.umi.com/dissertations/search
Networked Digital Library of Theses and Dissertations .
U.S Patent and Trademark Office
http://www.uspto.gov/patft/index.html
PubMed (MEDLINE .
AGRICOLA (AGRICultural OnLine Access).
Scirus.
ChemWeb ( database of Chemical abstracts).
Documents in Information Science
http://dois.mimas.ac.uk/DoIS/local/search.html
AGECON (Research in Agricultural and Applied Economics)
The Collection of Computer Science Bibliographies http://liinwww.ira.uka.de/bibliography/
The Animal Virus Information System . http://bioinfo.ernet.in/www/avis/avis.html
International Bibliographic Information on Dietary Supplements http://ods.od.nih.gov/search.html
The Anthropological Index to Current Periodicals in the The Anthropology Library at the British Museum (incorporating the former Royal Anthropological Institute library) http://lucy.ukc.ac.uk/cgi-bin/uncgi/Search_AI/search_bib_ai/anthind
The NASA Astrophysics Data System Over 1 billion records served. In March, 2002 the ADS had served over 1 billion records since the beginning of the ADS in 1993 http://adsabs.harvard.edu/abstract_service.html
http://popindex.princeton.edu/search/index.html
RePEc (Research Papers in Economics)
Library of Congress Online Catalog Searching catalog of Library of Congress including bibliographic information of more than 12 million books.
LiBDex (Database of OPACS-Library catalogs) Index of 17,950 Libraries in the world. Searching libraries names or browse geographical index of libraries. A directory of publishers worldwide and OPAC vendors is accessible.
FindArticles.com is a vast archive of published articles that you can search for free. Constantly updated, it contains articles dating back to 1998 from more than 300 magazines and journals.
Searchable database of over 150,000 magazines, journals, newsletters and other periodicals in print and electronic format.
The IPL Books Collection (formerly known as Online Texts) contains over 20,000 titles that can be searched or browsed by author, by title, or by Dewey Decimal Classification. http://www.ipl.org/reading/books/
Search more than 16,000 books title mostly free by authors, titles and subjects. http://digital.library.upenn.edu/books/
Alex Catalogue of Electronic Texts The Alex Catalogue of Electronic Texts is a collection of public domain documents from American and English literature as well as Western philosophy. http://www.infomotions.com/alex/
Free Translation (database for automatic translation) FreeTranslation.com is an easy-to-use site for rapid translations where you can get the "gist" of foreign language text and web pages. Translate a text or web site. http://www.freetranslation.com/
Iranian Information and Documentation Center Search the Iranian database of dissertations, research projects, journal articles, proceedings, governmental reports, researchers profiles and other Iran-related databases.
Search the National Bibliography Of Iran by author, title and subject and display bibliographic information of books in several formats.
|
|
|